优化导语设计 提高教学质量

作     者：张文生 

出 版 物：《青海教育》 (Qinghai Education)

年 卷 期：2002年第6期

页      码：25-25页

摘      要：导语虽然只是几句话,或一首诗,或一幅画,或一个实例,看起来无足轻重,所以,容易被老师忽略.而导语是一堂课的开端,好的导语如同一把钥匙可开启学生思维的大门,它对优化课堂教学,提高教学质量有着积极的作用.下面就导语的设计谈谈自己的一点管见:

主 题 词：优化 导语设计 教学质量 课堂教学 悬念式导语 语文教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0529-3502.2002.06.018

馆 藏 号：203381736...