类比法在初中数学教学中的应用

作     者：杨小萍 

作者机构：广东省韶关市曲江初级中学 

出 版 物：《教育管理与艺术》 

年 卷 期：2014年第2期

页      码：101-101页

摘      要：初中数学具有前后相互联系的整体结构,知识点连接比较紧密,教师可以引导学生在旧知识的基础上,进行类比学习,进而达到化难为易,事半功倍的效果.所谓类比,就是由两个对象的某些相同或相似的性质,推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式.类比法是中学数学教学中很重要的方法,许多概念、定理、公式、法则都是通过类比得到的.开普勒说：“我珍视类比胜于任何别的东西,它是我最可依赖的老师,它能揭示自然界的秘密,在数学中是不可忽视的.”可见类比在数学教学中的重要性.下面,是我自己的教学实践,逐一论述在初中数学教学中如何有效运用类比的思想方法.

主 题 词：中学数学教学 类比法 初中 应用 类比学习 教学实践 思想方法 体结构 

学科分类：07[理学] 0702[理学-物理学类] 

馆 藏 号：203381828...