在玩水中创造美——自编教材《桃花江水》案例分析

作     者：罗烨 

作者机构：湖南省益阳市金银山学校 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2015年第18期

页      码：113-114页

摘      要：课程资源的开发与利用是实施美术课程总目标的必不可少的组成部分。《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》指出,要＂广泛利用校外的各种课程资源,包括美术馆、图书馆、公共博物馆及私人博物馆、当地文物资源、艺术家工作室和艺术作坊等＂。笔者以自编教材《桃花江水》为例,谈谈课程资源开发与利用的实践。

主 题 词：桃花江 自编教材 公共博物馆 课程资源开发 课程总目标 美术课程 案例分析 私人博物馆 文物资源 艺术家工作室 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2015.18.093

馆 藏 号：203382126...