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对正余弦定理复习课的设计与反思

对正余弦定理复习课的设计与反思

作     者:赵孝华 

作者机构:浙江省台州市黄岩中学 

出 版 物:《福建中学数学》 (Fujian Middle School Mathematics)

年 卷 期:2015年第12期

页      码:24-26页

摘      要:上届高三年级一次听课活动中,笔者开了一节“正余弦定理”的复习课.当时是高三第一轮复习,备课中笔者考虑了这样几个问题:一是如何展示正余弦定理,使用定理呈现的方式还是探究的方式?二是复习定理的内容、定理的证明、还是定理的应用?一般说来,常规套路应是先展示(回忆)定理内容,再应用定理解题.但考虑到有教师听课,笔者最终把本节课设计为如何用多种方法证明定理.

主 题 词:余弦定理 复习课 设计 反思 高三年级 第一轮复习 听课活动 教师听课 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203382305...

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