让幼儿在宽广的语境中积累审美经验——一种看待幼儿园艺术综合教育的新视角

作     者：蔡黎曼 

作者机构：华南师范大学学前教育系510631 

出 版 物：《学前教育研究》 (Studies in Early Childhood Education)

年 卷 期：2003年第2期

页      码：14-16页

摘      要：艺术教育的本质是审美教育，基本的艺术审美经验是提高审美能力的前提。要积累丰富的审美经验，走艺术综合之路是必然的。笔者认为，综合既符合艺术的特质，又适合幼儿的学习特点。本文正是在这个基点上来建构幼儿园艺术综合课程的，思路。……

主 题 词：幼儿园 艺术综合教育 语境 审美教育 创新精神 课程设置 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.13861/j.cnki.sece.2003.02.007

馆 藏 号：203382685...