第四讲:多种形式探究活动的设计(续)

作     者：蔡稚梅 刘炳升 

作者机构：南京师范大学210024 

出 版 物：《教学仪器与实验（中学版）》 (Teaching Instruments and Experiments)

年 卷 期：2003年第19卷第5期

页      码：11-12页

摘      要：2观察、发现和解决问题的探究活动观察是重要的科学方法之一,但不是所有的学习活动都能有效地培养学生的观察力.学生常常对许多现象熟视无睹,其原因之一就是缺少对探究活动的精心设计,因此加强观察性探究活动设计的研究更为必要.

主 题 词：探究活动 教学设计 小孔成像 落体运动 中学 物理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203382761...