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引导学生“做数学”——《角的初步认识》一课的教学实践与体会

引导学生“做数学”——《角的初步认识》一课的教学实践与体会

作     者:金莹 

作者机构:宁波市镇明中心小学 

出 版 物:《教学月刊(小学版)(数学)》 

年 卷 期:2003年第12期

页      码:15-18页

主 题 词:《角的初步认识》 小学 设计理念 空间观念 情感体验 数学教学 教学设计 “做数学” 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203382867...

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