基于CDIO理念与程序设计竞赛的数据结构课程教学模式探索与实践

作     者：王晓明 余芳 赵森 张震 

作者机构：暨南大学信息科学技术学院广东广州 

出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)

年 卷 期：2018年第8卷第3期

页      码：179-183页

摘      要：本文提出以CDIO理念为指导,程序设计竞赛为驱动,以培养学生创新能力和解决实际问题能力为目的数据结构课程教学模式。该模式以程序设计竞赛的相关典型案例为主线,引导各种数据结构的理论讲解和实际操作。这种教学模式的特点是在注重理论知识的同时,加强实践的观念,使学生的知识和动手能力都得到不断的积累,锻炼和加强。

主 题 词：CDIO 程序设计竞赛 数据结构 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12677/AE.2018.83030

馆 藏 号：203384423...