探讨艺术设计教育的素质化特征

作     者：张君陶 

作者机构：郑州幼儿师范高等专科学校 

出 版 物：《艺术品鉴》 (Appreciation)

年 卷 期：2018年第1Z期

页      码：293-294页

摘      要：近年来,随着素质教育的不断深入,艺术设计教育突破传统教育体制,增设相关课程,注重培养学生的综合素质。不仅培养学生的艺术设计专业知识,还要重视提高学生的设计素质和理论修养。本文探讨分析艺术设计教育的发展历程,指出艺术设计教育人文素质教育的必要性,最后为如何加强艺术设计教育的素质化提出解决对策,以扩大我国高校艺术类人才的知识面,以多元化的知识面适应社会市场经济对艺术类人才的需求。

主 题 词：艺术设计 教育素质化 素质化特征 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203384522...