基于教育国际化的中学STEAM教育实施与思考

作     者：张莉莉 

作者机构：宁波外国语学校浙江宁波315121 

出 版 物：《浙江教学研究》 

年 卷 期：2018年第4期

页      码：54-56页

摘      要：STEAM教育理念最早由美国教育部门提出，它综合科学、技术、工程、艺术和数学知识，倡导跨学科的学习方法．促使学生将学科知识应用于真实情境，从而提升学习者的实践能力和创新素养。宁波外国语学校（以下简称宁外）在实施STEAM教育的过程中，充分考虑自身办学理念、国际交流优势、课程基础等因素，为基于教育国际化的中学STEAM教育实施奠定基础。

主 题 词：教育国际化 教育实施 中学 外国语学校 教育部门 教育理念 综合科学 数学知识 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203384621...