看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“互联网+”背景下高职建筑设计专业推广BIM技术混合教学研究 收藏
“互联网+”背景下高职建筑设计专业推广BIM技术混合教学研究

“互联网+”背景下高职建筑设计专业推广BIM技术混合教学研究

作     者:蒙胜宇 卜振龙 甘翔云 

作者机构:广西建设职业技术学院 

基  金:2016年度广西职业教育教学改革研究项目“基于互联网+的建筑设计职业教育BIM技术混合教学研究”(GXGZJG2016B031) 

出 版 物:《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期:2018年第31期

页      码:70-72页

摘      要:本文论述在高职建筑设计专业推广BIM教学的特点及难点,分析“互联网+”背景下在高职建筑设计专业BIM课程中应用混合教学的必要性,从教学目标及内容、混合教学设计、在线混合教学平台模块设计等方面阐述基于“互联网+”的BIM课程混合教学设计,并在高职建筑设计专业进行BIM技术混合教学教学实践,提出今后应增加BIM课程与其他课程的融合,使学生能够真正将BIM技术融入实际应用中去,同时增加校企合作交流,确保知识的实用性及时效性.

主 题 词:“互联网+” 高职院校 建筑设计专业 建筑信息 模型(BIM) 混合教学 慕课 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203384741...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分