歌唱训练在聋儿教育和康复中的现实意义

作     者：吴薇 

作者机构：苏州市职业大学艺术学院音乐系 

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划课题 项目名称:计算机技术辅助聋儿歌唱能力训练的应用研究 项目编号:Cb/2013/02/027 江苏高校哲学社会科学研究 项目名称:音乐软件技术辅助聋儿进行歌唱训练的探索与实践 项目编号:2014SJD556 

出 版 物：《艺术评鉴》 (ART EVALUATION)

年 卷 期：2018年第19期

页      码：72-73页

摘      要：聋哑儿童的教育和康复工作日益得到社会的关注。本文以歌唱训练为切入点,通过歌唱训练改善了聋儿语言表达、心理状态、生理发育和社交能力,全面提高聋儿的生活质量,对他们今后的学习、工作和社会生活具有重大意义。

主 题 词：聋儿 歌唱训练 语言训练 康复活动 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

馆 藏 号：203384938...