看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >反馈教学法下游泳教学三位一体教学改革的探究 收藏
反馈教学法下游泳教学三位一体教学改革的探究

反馈教学法下游泳教学三位一体教学改革的探究

作     者:钱光健 

作者机构:汕头职业技术学院广东汕头515078 

出 版 物:《运动》 (Sport)

年 卷 期:2018年第14期

页      码:84-85,152页

摘      要:游泳作为一种典型的水上运动项目,在运动特点和教学艺术上与陆上项目具有很大的差异,是学生想要学好又难以学好的体育项目。创新教学方式,构建游泳"教"与"学"的有机统一体,是当前游泳教学面临的重大课题。反馈教学法作为一种在陆上运动项目表现出较大实用性的教学方法,对游泳教学效果的提升具有不可忽视的意义。结合反馈教学法的特点,按照导向、激励、评价的思路构建游泳教学三位一体的教学体系,对于改革游泳教学具有重要的现实意义。

主 题 词:反馈教学法 游泳教学 激励 评价 

学科分类:040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-151x.2018.14.040

馆 藏 号:203385276...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分