教师应智慧地处理突发事件

作     者：王力鹏 

作者机构：北京市一零一中学 

出 版 物：《北京教育（普教版）》 (Beijing Education)

年 卷 期：2012年第11期

页      码：70-70页

摘      要：正确、适当地处理教学过程中的突发事件是一种技能也是一门艺术,作为教师,我们要学会智慧地去处理。 小C的故事：精心培养有潜力的学生 小C是小B之前的班长,被小B取代后,很是郁闷。家长很着急,给我打电话询问小C是不是哪些地方做得不好。我说：＂作为班长,他的领导才能得到了充分的锻炼,事实证明,他很称职。但我想让他再做些更具体的工作,培养他处理细节的能力。＂几天后,小C来找我,问为何不让他当班长。我说：＂因为你做班长做得很好,所以让你做点别的工作。＂他还是不服气。＂

主 题 词：突发事件 智慧 教师 教学过程 领导才能 事实证明 打电话 培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203386304...