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班主任工作中的情感教育

班主任工作中的情感教育

作     者:蒲志勇 

作者机构:四川省南充市高坪三中四川南充637100 

出 版 物:《教育与教学研究》 (Education and Teaching Research)

年 卷 期:2004年第22卷第12期

页      码:109-110页

摘      要:班主任工作是管理工作,而管理的对象是活生生的人.现代管理学认为,在管理中 人的因素 是最重要的、最具有能动的因素.班主任要营造出一个优秀的班集体,培养出优秀合格的人才,就必须充分调动学生学习知识的积极性和主动性,就必须做好学生的思想工作.随着社会的发展、人类的进步,人们更加注重现代文明,党和国家要求教师必须依法执教,不得体罚和变相体罚学生,这就要求我们班主任、广大教育工作者,必须更新观念.在教育教学过程中,要尊重学生、爱护学生、关心学生,把人间特有的情感关爱注入教育、教学当中,使学生在民主、平等、和谐的生活学习环境中进发出创新的火花.

主 题 词:情感教育 科任教师 班集体 教育艺术 教育工作者 思想变化 人格魅力 班风 业务功底 主题班会 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.13627/j.cnki.cdjy.2004.12.034

馆 藏 号:203386350...

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