谈谈“求新、求活”的作文教学法

作     者：吴品云 

作者机构：广昌县第一中学江西广昌344900 

出 版 物：《抚州师专学报》 (Journal of Fuzhou Teachers College)

年 卷 期：2002年第21卷第2期

页      码：86-87页

摘      要：在进行了五年的作文教学实践之后,笔者认为要让作文教学红火生动起来,必须做到两点:内容求新,形式求活.1 内容求新 太阳从地平线上升起,每天都是新的,写文章怎样篇篇出新意呢? 首先,拟题要新.如果教师在作文教学中仍随意命题,将历年的陈题、旧题拿出来,学生自然会感到索然无味,必定敷衍了事,定势成文,这怎么能激发学生的写作激情、写作欲望,写出有创意的佳作呢?因此,教师要多采用一些富有创新特色的作文命题,命题多贴近学生的生活.例如《现在的我》、《同桌的你》、《窗内的世界很精彩》等.拟题,必须有利于激发学生学习的兴趣,使所拟题目新鲜、活泼、有趣,才可以给学生带来新奇的刺激,从而诱发学生写作的兴趣和积极性.

主 题 词：作文教学 中学 语文教学 教学方法 内容求新 形式求活 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203386697...