在课堂教学中培养学生听力策略之预测能力——以一节听力课为例

作     者：吴丁敏 

作者机构：苏州高等幼儿师范学校江苏苏州215008 

出 版 物：《佳木斯教育学院学报》 (Journal of Jiamusi Education Institute)

年 卷 期：2012年第10期

页      码：287-288页

摘      要：听力是语言能力的基础组成部分。听力问题由各种因素引发,听力策略的缺失就是其中一项。本文以一节听力课的设计和实施为例,在课堂教学中培训学生使用听力策略中的预测策略,从而提高听力水平。

主 题 词：听力策略 预测 图示 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203387234...