英国中小学“设计与技术”课程成功发展的策略及启示

作     者：于慧颖 

作者机构：中央教育科学研究所 北京 100088 

出 版 物：《课程．教材．教法》 (Curriculum，Teaching Material and Method)

年 卷 期：2003年第23卷第9期

页      码：68-71页

摘      要：英国中小学的“设计与技术”课程与我国中小学的劳技教育课程有很大的不同，它是学校智育的一个重要组成部分，目标是培养学生明智地、创造性地运用技术的思维与方法，发展学生的智能和创造力。英国中小学“设计与技术”课程成功发展的策略主要有：制定比较稳定的政策，发挥学校的主动性，对任课教师进行培训以及要开发利用多种课程资源。

主 题 词：英国 中小学 “设计与技术”课程 教师培训 课程资源 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

核心收录：

D　O　I：10.19877/j.cnki.kcjcjf.2003.09.021

馆 藏 号：203387438...