以有创意的活动实践为他人与社会服务——上海中学CPS课程的实践探索

作     者：刘茂祥 

作者机构：上海中学德育课程研究组 

出 版 物：《现代中小学教育》 (Modern Primary and Secondary Education)

年 卷 期：2004年第20卷第8期

页      码：16-19页

摘      要：CPS课程是上海中学开发的一门非学术性的、独具特色的社会实践活动课程,也是上海中学德育课程科目化建设中的一个特色内容.CPS是英语"创造"(creativity)、"实践"(practice)、"服务"(serve)三个单词中的第一个字母大写组合.CPS课程是在学校高一、高二年级开设的一门必修课程,要求学生以"活动组织者"、"主动实践者"的角色参与到学校生活与社区生活中去,让学生组织一次有创意的活动实践为他人与社会服务,让学生在实践体验中获得综合素质的提升.该课程自实施以来,在1999～2003年学生共完成CPS活动项目3053个,其中一大批活动项目受到了来自家长、社会等各方面的高度关注与评价.学校CPS课程的提出有深刻的时代与教育背景,四年来已经形成了一套较为完备的实施模式,取得了一定的成绩与经验,其正日益成为培养新时期学生的创新精神、实践能力和高尚的道德情操的一种有效载体.

主 题 词：上海中学 CPS课程 德育 教学实践活动 社会服务 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2004.08.007

馆 藏 号：203388495...