基于慕课平台的《药剂学》混合式教学模式的设计与思考

作     者：王茜 桂双英 尹登科 储晓琴 马格非 彭灿 王成永 何宁 

作者机构：安徽中医药大学药学院安徽合肥230031 

基　　金：安徽省高等学校省级大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2014mooc029) 安徽省高等学校省级质量工程项目(2013tszy020) 安徽省高等教育省级振兴计划项目(2013zdjy103) 

出 版 物：《牡丹江医学院学报》 (Journal of Mudanjiang Medical University)

年 卷 期：2018年第39卷第5期

页      码：143-145页

摘      要：为解决传统课堂教学中教师"满堂灌"的问题,在《药剂学》慕课建设的基础上,进行了混合式教学模式的设计与探索。混合式教学模式能充分发挥慕课与传统教学的优势,将在线学习和线下教学环节紧密结合,大大地提高了学生自主学习能力,改善学生学习的积极性和兴趣,进一步增强师生之间的互动,同时,教学的空间和时间得到了扩展和延伸。《药剂学》课程探索对其它课程的混合式教学模式的改革具有一定的指导意义。

主 题 词：慕课 药剂学 混合式教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.13799/j.cnki.mdjyxyxb.2018.05.050

馆 藏 号：203388913...