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谈信息技术与高中数学学科教学的整合——《曲边梯形的面积》教学设计

谈信息技术与高中数学学科教学的整合——《曲边梯形的面积》教学设计

作     者:徐守军 

作者机构:佛山市南海区石门中学 

出 版 物:《中小学电教(综合)》 (Primary and Middle School Educational Technology)

年 卷 期:2008年第6期

页      码:58-59页

摘      要:“信息技术(information technology)与课程整合(integration)”就是把信息技术与学科课程有机地结合起来,把信息技术与学科课程的教与学融为一体,利用计算机、网络、多媒体等现代教育技术,视听结合,多方位刺激教学的一种教育模式。它给我们带来了一套全新的教育教学思想,提供了一种全新教学模式,大大提高了教学效率,改善了教学效果。本文就《曲边梯形的面积》一节的教学,谈一下对信息技术与数学学科教学整合的几点看法。

主 题 词:学科教学整合 信息技术 教学设计 高中数学 面积 梯形 现代教育技术 教育教学思想 

学科分类:12[管理学] 120202[120202] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理类] 040102[040102] 

馆 藏 号:203389277...

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