智慧数学:在问题思辨中求真--以苏教版六上《长方体和正方体》教学设计为例

作     者：赵华 

作者机构：江苏省扬州市育才小学东区校 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2018年第65期

页      码：59-60页

摘      要：《礼记·中庸》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“问、思、辨”是为学的重要方式与路径，质疑、思考、辨析是学生发展核心素养的应有之义。思辨，即思考问题条理清楚，说理明白；求真，即认识事物本质，把握事物规律。思辨是求真的必由之路，求真是思辨的终极目标。

主 题 词：智慧数学 思辨 求真 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-6009.2018.09.020

馆 藏 号：203389416...