拉萨师范高等专科学校双PDCA循环下的微课教学设计

作     者：拉珍 

作者机构：拉萨师范高等专科学校西藏拉萨850000 

出 版 物：《中国民族博览》 (China National Exhibition)

年 卷 期：2018年第10期

页      码：88-89页

摘      要：在信息时代、教育改革及教育信息化需求背景下,着眼于教学原理指导下的微课教学设计,保持微课资源使用的教学效能,针对性地提出了拉萨师范高等专科学校"初等数论"课程微课设计方案。

主 题 词：拉萨 微课 教学 数论 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203390003...