《秋天》(统编本一上)教学设计

作     者：阮美好 罗学芬 

作者机构：广东东莞市东城虎英小学 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2018年第10期

页      码：34-35页

摘      要：文本解读 本文作为统编本小学语文一年级上册首个课文单元的首篇，相对于第一单元的识字素材而言，课文是完整的、鲜活动态的话语世界，体现了语言在具体语境中的实际交际功能。本课承载着进一步学习识字写字，以及开启课文学习的双重任务。首先是识字，“拼音是识字的工具”，课文成为巩固汉语拼音的有效载体。本文生字字音涉及易混声母“q、p”的辨别，翘舌音.

主 题 词：教学设计 《秋天》 课文学习 汉语拼音 一年级上册 文本解读 小学语文 交际功能 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203390378...