融于真善,向美而生——香山民族中学融生文化建设的校本尝试

作     者：陈铸 

作者机构：兴文县香山民族初级中学四川宜宾644400 

出 版 物：《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期：2018年第31期

页      码：65-69页

摘      要：文本基于学校历史梳理,凝练学校文化特质,找准"融生"关键词。在多民族文化传承与现代教育本质对接中,把准融生文化根基,设计创意融生文化。以融生文化引领建构融生教育体系,形成融生性课程教学体系、融生德育和融生性教师培养体系,找到了学校个性文化滋养、激扬生命的智慧、精神、情感与创美的力量。

主 题 词：学校文化建设 文化个性 民族中学 修炼 品质 香山 校本 教育教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203390628...