高职院校新教师职业素养“互联网+交互式”培训模式研究

作     者：钟庆文 王斌 

作者机构：泰州职业技术学院 

基　　金：江苏省教育科学"十三五"规划2016年度重点课题 项目编号B-b/2016/03/20。主持人:王斌 钟庆文 

出 版 物：《继续教育》 (Continuing Education)

年 卷 期：2018年第32卷第9期

页      码：8-10页

摘      要：本文对江苏省"十三·五"高职教师培训重点改革项目——新教师职业素养提升"互联网+交互式"培训模式的理念内涵、模型架构、内容模块、形式方法进行了整体设计,提出了建构江苏特色高职师资培训模式的新思路。

主 题 词：新教师职业素养 互联网+交互式 培训模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

D　O　I：10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2018.09.003

馆 藏 号：203391087...