例谈以实验促进化学的综合学习——以部分有机化学实验的设计、改进和教学研究为例

作     者：刘秀英 冯晓颖 无

作者机构：首都师范大学教育学院100048 首都师范大学化学系100048 

出 版 物：《中小学实验与装备》 (Experiment and Equipment for Primary School)

年 卷 期：2018年第28卷第5期

页      码：12-16页

摘      要：以实验为基础是化学学科的重要特征之一.化学实验是研究和学习物质及其变化的基本方法,是科学探究的一种重要途径.为了突出化学学科特征,更好的发挥实验的教育功能,可从“引导学生综合运用所学的化学知识和技能,进行实验设计和实验操作,分析和解决与化学有关的实际问题”入手.有机化学作为中学化学的一部分,是重点也是难点.

主 题 词：有机化学实验 综合学习 实验设计 教学研究 化学学科 学科特征 科学探究 教育功能 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203391087...