生物学科实践活动“霜降”课程设计思路

作     者：代雪 

作者机构：重庆市第一中学校 

出 版 物：《中小学教材教学》 (Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools)

年 卷 期：2018年第10期

页      码：37-39页

摘      要：将生命观念、理科思维、科学探究、社会责任等核心素养体现在每一个教学环节中,既加深了学生对生物学科知识的理解和应用,又增强了实践体验、拓宽了学科视野。

主 题 词：生物学科实践 核心素养 二十四节气 霜降 

学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 010108[010108] 

D　O　I：10.19878/j.cnki.zxxjcjx.2018.10.009

馆 藏 号：203391170...