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一定要问吗?——班主任“慢心态”的回归

一定要问吗?——班主任“慢心态”的回归

作     者:应超 

作者机构:上海市娄山中学上海200051 

出 版 物:《思想理论教育》 (Ideological & Theoretical Education)

年 卷 期:2013年第12期

页      码:91-93页

摘      要:正看过案例后,深深感受到郁老师心中的种种"不甘"。认真负责的他似乎非常渴望"诚实守信"的主题教育课能收到奇效;似乎太想知道小A与小B的名字,太急于批评和教育他们。但他似乎忘记了教育是一种"慢"的艺术,学生的成长就如植物生长一般,有自己的规律,我们不能揠苗助长。

主 题 词:班主任工作 沙子 心态 河蚌 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2013.12.027

馆 藏 号:203392616...

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