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运动水平和特质焦虑水平对负性词注意偏向的影响

运动水平和特质焦虑水平对负性词注意偏向的影响

作     者:平捷 金亚虹 金鑫虹 常淑芝 李晖 戴群 PING Jie;JIN Ya-hong;JIN Xin-hong;CHANG Shu-zhi;LI Hui;DAI Qun

作者机构:哈尔滨师范大学教育科学学院哈尔滨150000 天津体育学院竞技运动心理与生理调控重点实验室天津300381 天津体育学院研究生部天津300381 

基  金:天津市自然科学基金一般项目(16JCYBJC29200) 天津市"131"创新型人才培养工程项目 天津市高校"中青年骨干创新人才培养计划" 

出 版 物:《河北体育学院学报》 (Journal of Hebei Sport University)

年 卷 期:2018年第32卷第6期

页      码:76-81页

摘      要:运用文献资料法、实验法和数理统计法,探讨运动水平、特质焦虑水平对个体负性词注意偏向的影响。依据特质焦虑和运动水平,将受试者分为4组,每组10人,运用2 (运动水平)×2 (特质焦虑水平)的多因素组间实验设计方法开展研究。研究结果表明:(1)高特质焦虑个体存在对负性词的注意偏向,且低运动水平的个体表现更明显;(2)高特质焦虑个体对负性词存在注意定向偏向和注意固着。以为运动员赛前注意训练提供理论依据。

主 题 词:运动水平 焦虑水平 注意偏向 注意固着 负性词 

学科分类:0402[教育学-体育学类] 040203[040203] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-3596.2018.06.013

馆 藏 号:203392706...

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