慕课时代应用型高校程序设计类课程混合式教学模式应用研究

作     者：宋雪亚 余宏杰 李德胜 SONG Xueya;YU Hongjie;LI Desheng

作者机构：安徽科技学院信息与网络工程学院安徽凤阳233100 

基　　金：安徽省省级质量工程项目(2016jyxm0253) 安徽科技学院校级教研课题(X2016072) 安徽科技学院省级专项(X2017076) 

出 版 物：《安徽科技学院学报》 (Journal of Anhui Science and Technology University)

年 卷 期：2018年第32卷第4期

页      码：105-107页

摘      要：采用混合式课堂教学模式,发挥平台与自动化工具辅助作用,有效地组织、监督及管理学生开展慕课学习,将在线学习与课堂教学相结合,解决传统教学中学生学习缺乏主动性、学习资源不足等问题。通过比较应用型高校程序设计类慕课教学模式和传统教学模式在教学过程、学习对象以及评价方法中的优势和局限性,提出将慕课教学模式与传统教学模式相结合的混合式教学模式,提高了学生的学习效果。

主 题 词：慕课教学模式 传统教学模式 混合式教学模式 

学科分类：070801[070801] 07[理学] 0708[理学-地球物理学类] 

D　O　I：10.19608/j.cnki.1673-8772.2017.0534

馆 藏 号：203392913...