项目驱动的机械设计实践课程反向设计与研究

作     者：尹来容 张健 胡宏伟 毛聪 彭翠芳 何志勇 

作者机构：长沙理工大学汽车与机械工程学院湖南长沙410114 

基　　金：湖南省普通高校教学改革研究资助项目(2015 JG1705 2018) 湖南省学位与研究生教育教学改革研究资助项目(JG2015B076 JG2016B073) 

出 版 物：《机械设计》 (Journal of Machine Design)

年 卷 期：2018年第35卷第S2期

页      码：203-205页

摘      要：根据机械设计类本科生实践课程内容与特点,对课程设计、毕业设计进行一体化反向设计,重点培养机械类本科生创新思维与解决工程问题的能力。根据CDIO与专业认证要求的"知识-能力-素质"体系,首先,整合机械原理与机械设计两门课程的课程设计,从课程理论知识体系上训练学生的创新思维与工程实践知识,其次,引入训练创新与工程实践的机械设计大作业,结合课程改革配备的专业指导教师,综合训练学生运用所学机械专业知识进行分析与解决问题的能力,进一步深入培养解决工程实际项目的能力,然后,基于课程大作业,开展机械类本科毕业选题工作。课程大作业选题来源分为学生根据自身兴趣选题、大学生科技立项、研究性学习与创新性实验项目、机械学科竞赛主题、专业指导教师横向/纵向项目等。

主 题 词：机械设计 课程改革 反向设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 080203[080203] 0802[工学-机械学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13841/j.cnki.jxsj.2018.s2.067

馆 藏 号：203394303...