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“认识百万分之一”教学设计

“认识百万分之一”教学设计

作     者:姜涛 

作者机构:牡丹江市第14中学 

出 版 物:《黑龙江教育(中学版)》 (HEILONGJIANG EDUCATION)

年 卷 期:2007年第4期

页      码:24-26页

摘      要:(本课题选自北师大版义务教育课程标准教材《数学》七年级下册.)一、教学设计理念数学教学是数学活动的教学,是师生交往、互动、共同发展的过程.

主 题 词:科学记数法 培养学生 数学活动 解决问题 合作交流 研究问题 数学教学 思想方法 百万 自主探索 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203394548...

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