任务驱动教学法在程序设计语言教学中的应用

作     者：于远诚 

作者机构：通化市第十三中学 

出 版 物：《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 

年 卷 期：2009年第6期

页      码：55-55页

摘      要：任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。所谓任务驱动教学法，就是让学生在一个典型信息处理“任务”的驱动下，展开的教学活动。教师引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”，从而得到清晰的思路、方法和知识脉络，在完成“任务”的过程中，

主 题 词：任务驱动教学法 程序设计语言教学 建构主义教学理论 应用 引导学生 信息处理 教学活动 循序渐进 

学科分类：0711[理学-心理学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 08[工学] 081104[081104] 0811[工学-水利类] 040110[040110] 071102[071102] 081103[081103] 

馆 藏 号：203394756...