高职护理伦理与法课程混合式教学模式基础分析及对策研究

作     者：邵广宇 张朝慧 

作者机构：首都医科大学燕京医学院北京101300 

出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期：2018年第36卷第21期

页      码：53-55页

摘      要：随着信息技术的飞速发展,混合式教学模式较传统教学模式有明显优势。混合式教学实施中,基础条件的分析与对策研究直接影响到教学模型的设计和实施。本文通过对教学资源、学生、教师等多个基础条件进行分析,提出相应对策,为护理伦理与法混合式教学模式的构建提供参考。

主 题 词：混合式教学模式 基础分析 护理伦理与法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203394915...