看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >摒弃旧习 快乐“涂鸦”——在美术教学中培养学生表现力的反思 收藏
摒弃旧习 快乐“涂鸦”——在美术教学中培养学生表现力的反思

摒弃旧习 快乐“涂鸦”——在美术教学中培养学生表现力的反思

作     者:陈红 

作者机构:江苏省镇江市中华路小学 

出 版 物:《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期:2009年第12期

页      码:59-59页

摘      要:一、反思的缘起 "影子的游戏"是一年级学生的一次美术作业,内容为描绘自己的影子。按照常规,一个形象的投影或倒影,还应当是这个形象本身。然而使人惊讶的是,笔者看到的却不是那么简单:两个小朋友的影子一个变成了树,一个化身成了小鸟。

主 题 词:一年级学生 美术教学 表现力 培养 涂鸦 快乐 美术作业 影子 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203394932...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分