幼儿体验式水墨画教学的实践研究

作     者：马晓瑜 

作者机构：广东省广州市天河区华港幼儿园 华南师范大学教育科学学院 

基　　金：广州市教育科学规划2016年立项课题(课题编号:1201555052) 

出 版 物：《基础教育参考》 (Basic Education Review)

年 卷 期：2018年第9卷第21期

页      码：66-68页

摘      要：水墨画是中华文化中的瑰宝,应使其得到传承与发扬。在幼儿园开展体验式水墨画教学符合幼儿的身心特点。研究从体验式水墨画教学的体验激趣、探索创作、交流评价和延伸迁移四个环节出发,以感知体验、观察思考、开放尊重、主动体验等策略促进教学的开展,以达到对幼儿进行艺术启蒙,促进幼儿良好品质发展的目的。

主 题 词：幼儿 体验学习圈 水墨画教学 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203395080...