《调皮的小闹钟》教学设计

作     者：陈琳 

作者机构：山东省青岛市李沧区第二实验小学 

出 版 物：《新课程教学（电子版）》 (Teaching and Learning of New Curriculum)

年 卷 期：2018年第9期

页      码：100-101页

摘      要：教学内容:欣赏《调皮的小闹钟》教学目标:1.通过聆听和欣赏,感受音乐所描绘的钟表形象,体验乐曲轻松愉快的音乐情绪。2.熟悉作品主题音乐,听辨音乐情绪、速度、力度等音乐要素的变化。3.用演唱、律动、打击乐器伴奏等方式,体验感受音乐,加深对作品的理解与记忆。

主 题 词：教学设计 闹钟 感受音乐 音乐情绪 教学目标 教学内容 主题音乐 音乐要素 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203395111...