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基于传承与创新理念的图形创意课程教学探究

基于传承与创新理念的图形创意课程教学探究

作     者:夏慧慧 

作者机构:徐州经贸高等职业学校艺术设计系江苏徐州221000 

出 版 物:《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期:2018年第31卷第6期

页      码:260-260页

摘      要:图形创意设计是用视觉艺术的手法将概念性语言转变成图形语言的一种设计实践过程,图形创意课程主要强调的是发散思维和创新性的训练方式,它可以利用文字和各种图形使信息进行传递,将创新与传统相互融合,触碰出新的火花,让创意的闪光点越来越显现,这样既可以使现代的图形设计内容更加富有丰富的内涵,又可以展现出中国传统的民族特色。本文简要介绍了图形创意课程改革的意义,并对图形创意课程教学的创新理念提出了具体方法。

主 题 词:图形创意 传承 创新 教学 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-9436.2018.06.217

馆 藏 号:203395155...

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