初中音乐合唱教学的实践探究

作     者：林芳 

作者机构：福建省泉州第五中学 

出 版 物：《艺术评鉴》 (ART EVALUATION)

年 卷 期：2018年第21期

页      码：114-115页

摘      要：基于初中音乐新课标背景下,合唱教学成为初中音乐教学的重要内容。合唱是一种集体形式的歌咏活动,有助于培养学生的音乐素养、提升演唱能力及表演能力,然而在实际课堂教学中,由于初中生合唱认知程度不足、音乐素养薄弱、合唱曲目乏味单一、合唱训练方法无法满足学生个性化差异等因素,导致初中合唱教学效果欠佳。在此基础上,初中音乐教师需要在实践教学中从音乐素养、情感调动、技巧训练三个维度出发,以更加灵活、合理的教学手段推进初中音乐课程的合唱教学健康发展。

主 题 词：初中音乐 合唱教学 实践探究 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203395219...