“日光灯”教学设计

作     者：陈显盈 尤爱惠 

作者机构：浙江电大永嘉学院325100 浙江省永嘉实验中学325100 

出 版 物：《技术物理教学》 (Technical Physics Teaching)

年 卷 期：2010年第18卷第3期

页      码：42-44页

摘      要：日光灯是学生非常熟悉的照明灯具，作为应用自感现象的一个实例，在物理教学中为体现素质教育提供了一个极好的素材．本节课依据学生的认知规律组织教学．从日光灯谜语引入新课，激发学生兴趣．达到了事半功倍的效果，再沿着日光灯发明、日光灯构造、

主 题 词：日光灯 教学设计 学生兴趣 照明灯具 自感现象 组织教学 认知规律 素质教育 

学科分类：0809[工学-计算机类] 08[工学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-9555.2010.03.025

馆 藏 号：203395257...