校企共同体视角下纺织服装专业人才培养模式研究——以“杭职达利女装学院方案”为例

作     者：徐高峰 徐剑 章瓯雁 

作者机构：杭州职业技术学院达利女装学院浙江杭州310018 

基　　金：国家级职业教育服装设计专业教学资源库项目(项目编号:2015-13) 杭州市社科重点研究基地项目"基于校企共同体的企业托管模式研究"(项目编号:2018JD13)的研究成果之一 

出 版 物：《东华大学学报（社会科学版）》 (Journal of Donghua University:Social Science)

年 卷 期：2018年第18卷第2期

页      码：99-102页

摘      要：在地方政府的引领下,杭州职业技术学院与区域主导产业的主流企业合作成立校企共同体——达利女装学院,构建理事会领导下的二级学院院长负责制,开展紧密的校企合作。基于校企共同体,合作企业参与人才培养全过程,共同开展专业现代化建设,破解产教融合、创新创业、职业素养培育等难题,为纺织服装类高职教育和专业建设提供"杭职达利女装学院方案"。

主 题 词：高职院校 校企共同体 纺织服装专业 专业现代化 人才培养模式 名师工作室 创新创业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-9034.2018.02.009

馆 藏 号：203395259...