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中考作文升格指导教学案例及反思

中考作文升格指导教学案例及反思

作     者:董秀琴 

作者机构:江苏海安市城南实验中学 

出 版 物:《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期:2018年第22期

页      码:114-117页

摘      要:【设计缘起】 纵观历年来各地的中考语文作文评分标准,“扣题”作文的要求都放在首位。依照扣题的程度,中考作文大致分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。是否扣题写作是考场作文是否取得高分的关键。从近几次作文阅卷看,不少语言功底很好的作文,却因扣题不紧,得分不高。

主 题 词:教学案例 中考 评分标准 题意 语文 阅卷 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203395261...

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