基于工作室模式下高职园林设计类课程教学改革初探

作     者：闫小满 周逢旭 赵弼皇 Yan Xiaoman,Zhou Fengxu, Zhao Bihuang

作者机构：合肥职业技术学院安徽合肥238000 

基　　金：2016年安徽省质量工程项目特色(品牌)专业"园林技术专业"(2016tszy072) 2016年安徽省质量工程教学研究项目"基于职业岗位能力构建课程体系--以插花艺术设计课程教学改革为例"(2016jyxm0903) 2015年大学生创客实验室建设计划项目"园林类创客实验室"(2015ckjh155) 

出 版 物：《黑河学院学报》 (Journal of Heihe University)

年 卷 期：2018年第9卷第10期

页      码：118-120页

摘      要：园林设计人才应满足社会需求与社会发展接轨,实施基于工作室模式的园林设计类课程的教学改革措施。实践证明:在高职园林设计类课程中践行工作室教学模式的改革,切实推动了高职园林技术专业人才培养目标的实现,突显了园林技术专业的办学特色,大大提高了学生的职业素养和创新、创业能力,实现与工作岗位的有效对接。

主 题 词：工作室模式 高职园林设计类课程 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9499.2018.10.048

馆 藏 号：203395311...