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景观意识的融入:建筑设计基础空间教学研究

景观意识的融入:建筑设计基础空间教学研究

作     者:马跃峰 张庆顺 MA Yue-feng;ZHANG Qing-shun

作者机构:重庆大学建筑城规学院山地城镇建设与新技术教育部重点实验室 重庆大学建筑城规学院建筑设计基础教学组 

出 版 物:《中国园林》 (Chinese Landscape Architecture)

年 卷 期:2011年第27卷第7期

页      码:41-45页

摘      要:从重庆大学建筑城规学院一年级空间教学的改革实践出发,提出"将景观意识融入建筑设计基础空间教学"的教育理念,对该理念指导下的空间教学目标、方法、内容、成果等进行总结和介绍,并探讨了建筑与景观在空间教学上的结合点,以及景观意识对于空间教学的指导意义,旨在摆脱传统教学形体造型趋向的局限性,发展设计方法学指导下"空间—场地—行为—材料—形体"整体关联的建筑空间教学体系,为空间教学的理性研究和创新发展提供新的实践思路。

主 题 词:风景园林 景观意识 建筑设计基础 空间教学 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 0834[0834] 

D O I:10.3969/j.issn.1000-6664.2011.07.011

馆 藏 号:203395613...

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