设计素描教学浅析

作     者：孔凡智 

作者机构：湖南省轻工高等专科学校美术系 

出 版 物：《中国美术教育》 (China Art Education)

年 卷 期：1995年第2期

页      码：11-13页

摘      要：由于经济的蓬勃发展,社会对实用美术人才的需求与选择,导致了美术教育在人才培养方向上的重大变化:纯艺术的“绘画型”学员趋少,实用的“设计型”学员增多。随着这一变化,学校在知识结构与课程设置上相应地进行了调整。“设计素描”作为工艺美术教学的基础课显示出了其知识结构的合理性和课程衔接上的重要性,并为各艺术院校认同和接受。因为“设计素描”相对传统的绘画性素描而言,在教学目的、基本特征、施教方法上有明显的特殊规律,因此,对这些规律理解得透彻与否将影响到教学效果的成败。本文拟就有关问题提出一些观点,以供参考。

主 题 词：设计素描教学 构成规律 结构规律 绘画性 形体结构 思维方式 知识结构 教学目的 基本特征 内在关系 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203395844...