看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >阅读教学课堂提问的艺术 收藏
阅读教学课堂提问的艺术

阅读教学课堂提问的艺术

作     者:范荫荣 

作者机构:江苏省泰兴师范学校 

出 版 物:《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期:1990年第4期

页      码:1-2页

摘      要:成功的阅读教学,是一门高超的艺术。而课堂提问又是决定教学成败的重要因素之一,是教师整个创造性劳动的中心环节。在阅读教学中如何设计课堂提问呢? 一、把握教材重点,切忌面面俱到我们要认真钻研教材,在把握年级、学期、单元训练重点的基础上,把握课文思想内容、表现形式诸方面的教学重点.进而把握课文的重点段和重点词句。然后,抓住重点设计问题,组织思维和语言的训练,帮助学生理解语言文字,提高阅读能力。

主 题 词:阅读教学 教学重点 语言文字 训练重点 最近发展区 反馈信息 难句 思维过程 刘胡兰 不知道 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203395886...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分