看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >现代远程教育中学习者学习动力实证研究 收藏
现代远程教育中学习者学习动力实证研究

现代远程教育中学习者学习动力实证研究

作     者:杨奎志 刘俊民 柴德新 

作者机构:沧州广播电视大学河北沧州061001 

基  金:2011年度河北省社科联民生调研课题<现代远程教育中学习者学习动力实证研究>(201101335) 

出 版 物:《河北广播电视大学学报》 (Journal of Hebei Radio & TV University)

年 卷 期:2011年第16卷第5期

页      码:21-25页

摘      要:远程学习者学习动力是由多种力量综合的一个系统,包括内部动力(内驱力)和外部动力(外驱力)。在对其现状的分析中,发现远程学习者学习动力存在着如课程教学设计、教学活动组织及学习者的学习能力等方面的一些问题。有效地激发远程学习者的学习动力,必须从多方面入手,引导学习者内部动力的正强化和外部动力的内化,只有使学习者经常找到一种愉快的学业成就感,获得满足,才能顺利完成学业。

主 题 词:现代远程教育 学习者 学习动力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

D O I:10.13559/j.cnki.hbgd.2011.05.017

馆 藏 号:203395887...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分