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保险课程中创新教学手段的运用效果分析

保险课程中创新教学手段的运用效果分析

作     者:张晓宇 

作者机构:江汉大学商学院湖北武汉430056 

基  金:本文受湖北省教育厅教育科学“十一五”规划2009年立项课题资助 课题编号20098279 

出 版 物:《青年与社会(下)》 (Youth and Society)

年 卷 期:2013年第3期

页      码:120-121页

摘      要:保险是一项重要的金融制度,而且保险业由于其自身的经营特征,使得它成为一个劳动力密集的行业,所以保险学教育在保险人才培养方面显得至关重要。保险学具有实践性强的特征,针对这种特征,如何设计教学方法和教学方案,引起学生的学习兴趣,对于保险教育者很关键。阐述了教学实践中采用的案例分析法、分组讨论法以及实践教学法等三种保险学教学方式,并对它们的作用做出分析,力求做到提高教学效果,激发学生的学习兴趣。

主 题 词:保险学教学 案例分析法 研讨式教学 实践教学法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203396534...

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