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关注学生 注重实效——使用2012年人教版小学数学一年级教材的感悟

关注学生 注重实效——使用2012年人教版小学数学一年级教材的感悟

作     者:施国林 

作者机构:安宁市昆钢实验学校 

出 版 物:《云南教育(小学教师)》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期:2013年第9期

页      码:6-7页

摘      要:从2012年秋季学期起,学校一年级开始使用2012年教育部审定的人教版小学数学教材(以下简称“新教材”),这套教材在设计和编写上都给使用新教材的教师以全新的教育理念和感受,为一线教师实施新课程教学改革提供了最直接、最可靠的支持和帮助。下面谈谈使用一年级上下册数学教材的几点感悟。

主 题 词:小学数学教材 新教材 一年级 人教版 注重实效 感悟 新课程教学改革 学生 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203396647...

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